邓小平教育思想研究

1 (p1): 第一章 解放思想，拨乱反正，为新时期教育发展和改革铺平道路
2 (p1-1): 一、坚持实事求是的思想路线，正确评价社会主义教育事业的成就
15 (p1-2): 二、恢复、整顿教育事业，为新时期教育发展和改革铺平道路
36 (p1-3): 三、科学地论述教育在“四化”建设中的地位和作用，为新时期教育发展和改革指明方向
48 (p2): 第二章 教育必须同国民经济发展相适应
48 (p2-1): 一、党的工作重点转移与教育的恢复和发展
53 (p2-2): 二、教育是经济发展的战略重点
63 (p2-3): 三、科技是关键，教育是基础
66 (p2-4): 四、教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育
71 (p2-5): 五、紧紧扭住经济建设这个中心，教育要与社会主义市场经济相适应
76 (p3): 第三章 学校要把坚定正确的政治方向放在第一位
76 (p3-1): 一、社会主义现代化建设是当前最大的政治
79 (p3-2): 二、坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，是建设有中国特色的社会主义教育的根本前提
95 (p3-3): 三、加强党对学校的领导，把学校的领导权牢牢掌握在马克思主义者手中
102 (p4): 第四章 培养“四有”新人
102 (p4-1): 一、无产阶级革命家关于发挥人的作用和培养造就新人的论述
111 (p4-2): 二、“四有”的内涵
127 (p4-3): 三、培养“四有”新人的现实意义和历史意义
140 (p5): 第五章 加强和改进学校的思想政治教育
140 (p5-1): 一、重视思想政治教育是邓小平的一贯思想
147 (p5-2): 二、邓小平为新时期的思想政治教育指明了方向
157 (p5-3): 三、青少年的思想政治教育的基本内容
186 (p6): 第六章 坚持和发展教育与生产劳动相结合
186 (p6-1): 一、教育与生产劳动相结合是马克思主义教育理论的基本原则
195 (p6-2): 二、拨乱反正，总结实行教育与生产劳动相结合的经验教训
203 (p6-3): 三、在新的历史条件下，如何贯彻执行教育与生产劳动相结合的原则
224 (p7): 第七章 尊重知识，尊重人才，建设一支宏大的又红又专的教师队伍
224 (p7-1): 一、尊重知识，尊重人才
234 (p7-2): 二、为人民服务的教育工作者是崇高的革命的劳动者
244 (p7-3): 三、人民教师是培养革命后代的园丁
250 (p7-4): 四、尊师爱生，教学相长
259 (p8): 第八章 加强教育管理，提高办学效率
259 (p8-1): 一、各级党委和政府要以战略眼光认真抓教育
268 (p8-2): 二、人民教育人民办，办好教育为人民
275 (p8-3): 三、加强教育管理，提高办学效率
285 (p8-4): 四、完善教育法规
292 (p9): 第九章 坚持党的基本路线，建设有中国特色的社会主义教育体系
293 (p9-1): 一、教育改革要从中国国情出发
303 (p9-2): 二、教育体制要改革
317 (p9-3): 三、教育思想和教学要改革
325 (p9-4): 四、加强教育科学研究
336 (p10): 第十章 “三个面向”是新时期教育发展与改革的战略方向
336 (p10-1): 一、“三个面向”的提出
346 (p10-2): 二、“三个面向”的实质
355 (p10-3): 三、“三个面向”对教育发展与改革的推进
369 (p11): 后记