高等学校的公法人地位研究

1 (p1): 一、问题的提出
5 (p2): 二、研究现状
10 (p3): 三、主要概念
16 (p4): 第一章 高等学校法律地位概述
16 (p4-1): 一、高等学校法律地位的演变
23 (p4-2): 二、高等学校的三种法律地位
39 (p5): 第二章 高等学校的公法人地位
40 (p5-1): 一、高等学校是依公法设立的公法人
46 (p5-2): 二、高等学校是行使一定公权力的公法人
53 (p5-3): 三、高等学校是为公益目的而存在的公法人
57 (p5-4): 四、高等学校是公法人中的特别法人
62 (p5-5): 五、高等学校公法人化的普遍趋势
81 (p5-6): 六、确认高等学校公法人地位的意义
85 (p6): 第三章 高等学校与政府的关系
85 (p6-1): 一、高等学校与政府关系的变迁
90 (p6-2): 二、高等学校与政府关系的现状
100 (p6-3): 三、高等学校与政府之间的权力划分
118 (p7): 第四章 高等学校与教师的关系
118 (p7-1): 一、高等学校与教师关系的变迁
124 (p7-2): 二、高等学校与教师的法律关系
139 (p7-3): 三、高等学校教师的权利救济
159 (p8): 第五章 高等学校与学生的关系
159 (p8-1): 一、高等学校与学生关系的基本理论
167 (p8-2): 二、高等学校与学生的法律关系
178 (p8-3): 三、高等学校学生的权利救济
195 (p9): 第六章 对高等学校办学行为的监督与控制
195 (p9-1): 一、高等学校办学行为的性质与分类
202 (p9-2): 二、行政法基本原则及其对高等学校的适用
228 (p9-3): 三、对高等学校办学行为的司法审查
247 (p10): 结语
250 (p11): 参考文献 本书共分六章, 内容包括高等学校法律地位概述, 高等学校的公法人地位, 高等学校与政府的关系, 高等学校与教师的关系, 高等学校与学生的关系, 对高等学校办学行为的监督与控制